Moreira Bravo, P.J. (2026) «Chatbots con inteligencia artificial en la educación inclusiva: revisión sistemática para estudiantes con necesidades educativas especiales», en Barrera Erreyes, H.M. (ed.) Fronteras del Conocimiento: Avances y Disrupciones en la Ciencia Contemporánea. Editorial Saberes Científicos, pp. 258–278. doi:10.64644/9789907956306_15.