Cevallos Camacho, T. de los A., García Samaniego, M. V., Ambuludí Ubilluz, S. R., & Simbaña Simbaña, E. A. (2026). Educación inclusiva en la era digital: estrategias pedagógicas para equidad y diversidad en el aula. En H. M. Barrera Erreyes (Ed.), Fronteras del Conocimiento: Avances y Disrupciones en la Ciencia Contemporánea (pp. 243-257). Editorial Saberes Científicos. https://doi.org/10.64644/9789907956306_14